第2章 我觉醒了异能

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骑着自己到公司,袁涛精神状态特别好。

以往得周围切都沉沉,而今,所似乎都焕

半个到公司,打卡班。

作。

通讯提示音响起,主任条消息:“袁过。”

袁涛迅速回复:“好主任。”

锁屏,起主任办公

主任,名叫政兴,政办公主任。

能力很,据编制领导,为何公司任职。

但此袁涛些疑惑,主任自己么事。

默默主任办公,敲

“主任吗?”

吧!”

主任音传

袁涛推而入。

主任虽然,却没汉子粗犷形象。

材相对瘦,甚至些文质彬彬。

戴着镜,敏。

袁啊,吧。”

主任指指面子,微笑着

袁涛些紧张自猜测主任

袁。”

主任,“作表现很

个特殊项目负责,兴趣吗?”

袁涛闪过丝惊讶,同丝兴奋。

连忙点:“当然兴趣,谢谢主任信任!”

主任笑笑,递袁涛份文件:“项目详细资料,好好准备,祝成功。”

袁涛接过文件,

项目,因为仅能到很,还能拿到额提成。

么能让兴呢?

袁涛回到,迅速投入到项目规划

自己都到惊讶,今子似乎变得异常清晰,维敏捷。

就完成项目初步规划,并提交主任。

主任,表扬作效率细致程度。

,袁涛迫及待骑着

向妻子讲述公司

妻子也为兴,为加油鼓励。

们都,袁涛独自,反复考着今状态为如此好。

首没,首到夜躺回再次种奇妙状态。

次,识似乎脱

世界与截然同,空弥漫着种奇异能量,令适应。

袁涛翼翼探索着,但最终还得难以忍受,便回到

回到,袁涛些简单实验,试图理解自己切。

尝试着集力,受周围能量流,甚至试着用自己响某些物品。

虽然效果并显,但坚持着。

清晨,袁涛顿好便骑着往公司。

依然到精神饱满,愉悦。

到达公司迅速投入到,凭借昨敏锐维,很就完成项目阶段任务。

主任到袁涛提交作成果由得对加赞赏,表示对项目处理非常到位。

袁涛自得,但表面仍保持谦逊态度。

忙碌结束,袁涛拖着疲惫但满回到

,孩子们己经入,袁涛,认真考着变化。

反复回忆昨种奇妙状态,试图再次种精神

经过几个尝试实验,袁涛终于确认自己确实某种异能。

现自己维变得更加清晰,而且能够受到周围细微能量变化。

些变化仅仅,而实实能力提

袁涛到既兴奋又害怕,作为己经习惯世界,各种类型故事己烂熟于

然而,当切突然变成现实,自己阵错愕。

预兆,没铺垫,异能就样悄无

起初,份突如其力量让所措,但很就恢复

凭借积累刚才试验,袁涛迅速识到自己精神属性异能。

种类型异能,无数故事屡见鲜。

比如某部里,个拥精神力能够通过志操控,甚至利用特殊装置将们引入精神世界。

公,从最初现精神力,到最为能够掌控

闪过,激无限象。

然而,袁涛也,从理论到实践充满未与挑战。

能否像些故事英雄样,逐步掌握并运用自己能力?

个问题让到迷茫又充满期待。

尽管能布满荆棘,但己经定决勇敢面对切,探索属于自己异能之旅。

毕竟,每个故事都,而故事,才刚刚始。

袁涛最初里,几乎无法控制自己能力,精神力无,连几米都显得力。

让周围到异常,选择候,独自到附公园秘密训练。

公园里提供个理环境,让以集精力,点点摸索试验。

起初,袁涛只能让自己几米,而且持续非常暂。

尝试着受周围摇曳,每阵微吹拂。

随着推移,逐渐如何更好控制自己精神力,仅能够,还能更维持种状态。

,袁涛现自己能够,并且能够清晰到周围环境。

始尝试用精神力,比如落叶或枝。

起初,几乎能完成任务,但经过练习,终于能够精神力作用,让片叶子根绣

又过两周,袁涛建套系统训练方法,每固定练习。

仅提,还增对周围环境能力。

周,己经能够米,仅能够清晰洞察到任何事物,还能用精神力驱些细物品,比如根绣针。

虽然还能随所欲控制更,但己经个巨步。

袁涛还很,但己经希望。

考如何步提自己能力,也许能够像些故事英雄样,成为名真正异能者。

个过程也逐渐理:无论拥力量,最如何使用,以及用么?